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「図書部!!」部活日誌12月15日(日)

日時     12月15日(日)14:00~16:15  
場所     広島県情報プラザ視聴覚研修室

天気     晴れ

参加メンバー 11人(中学生3人,高校生1人,大学生等7人)              
見学者     1人(図書館関係)
活動メニュー ○ 本の紹介ポップ作成講座  
顧問     片山茂さん(元日本出版販売株式会社)  
     ポップ作成講座写真

当 日 の 様 子
 
 

14:00 部活開始
    本の紹介ポップ作成講座(講義)   
    ポップ作成講座写真
     ポップとは何か,ポップの作り方について,お話を聞きました。

    ポップ作成講座写真
      顧問の片山さんが作成したポップを見ながら,作成のコツを教わります。

14:25 ポップを作成します。 
 

    ポップ作成講座写真
     白い画用紙を切って色画用紙(台紙)に貼り付けてたり,文字を強調したり…。

    ポップ作成講座写真。 
     具体的なアドバイスをもらいながら,ポップを仕上げていきます。 
 

    ポップ作成講座写真
     完成したポップは,ラミネート加工して飾りました。
     一人ずつ,作成したポップを紹介しました。

 

顧問によるポップ作成のポイントと手順


 (当日配布資料から抜粋)

 〈作成のポイント〉
・ POP作成のポイントは「物を描くより事を描く」
・ 「読者が振り向く・立ち止まるPOP」どのようにして本をアピールするのか

1 POPのレイアウト
 ・ 完成時のイメージ
 ・ 全体の色の選択・文字,カット図案の配置(アピール対象)
 ・ カット図案の作成
2 難しい漢字は使わない。
3 文体「です・ます調」
  「です・ます」調の方が自然である。
  話ことばでも親しみを感じます。
4 外来語はなるべく避ける
  なじみのない外来語,専門用語を避ける。
5 漢字,当て字をチェックする。
6 著作権…カット図案はオリジナルなものとする。

〈作成の手順〉
1 文字の位置決め(キャッチコピー・書名・著者・内容・カット図案など)
 ・ 描きたい場所にエンピツでラインを入れる
 ・ 書名から描き始めると早く出来上がる
2 キャッチコピー
  一番重要な言葉です。(本の中にかくれています)
3 本の内容紹介
  コンパクトにまとめて下さい。
4 レイアウト
  作品に外枠を入れて強調する
  

部員が作成したポップ  
 疾風ロンド

『疾風ロンド』
  東野圭吾/著
  実業之日本社
  (実業之日本社文庫)

  ハラハラドキドキしたい方へ

  私のオススメの本
 moment

『MOMENT』
  本多孝好/著
  集英社
  (集英社文庫)

  あなたなら何を願いますか? 

  病院でアルバイトをしている「僕」が末期患者の願いを叶えた事から「僕」の元に患者たちの最後の願いが寄せられます 
 
 書店員の恋
 『書店員の恋』
  梅田みか/著
  日本経済新聞出版社
  (日経文芸文庫)

  本を愛する人必読
  1人の書店員の日常を切り取った静かな物語 
 
花の鎖
『花の鎖』
  湊かなえ/著
  文藝春秋

  -読み終えたあなただけが鎖をほどくことができる- 
 
 犬とハサミは使いよう
『犬とハサミは使いよう 1』
  更伊俊介/著
  エンターブレイン
 (ファミ通文庫)

  本好きなら一度は読むべき!
  私の一番のお気に入り! 

 『俺が犬だぁぁぁぁ!!!??』
  ある日突然強盗によって殺された俺。しかし,ある本を読みたいという執念で生還を果たした。…犬の肉体で。何で犬!?本読めないじゃん!!悶える俺の前に現れたのはハサミが凶器のサド女でも俺の言葉がわかる。それにその正体は,大ファンの作家秋山忍本人で…!? 
 
ギャシュリークラムのちびっ子たち
『ギャシュリークラムのちびっ子たち:または遠出のあとで』
  エドワード・ゴーリー/著
  柴田元幸/訳
  河出書房新社

  大人の絵本はいかがですか?

  独特な絵と文章でかかれるお話は,こわさと子どもにわからないおもしろさがあります。
  あなたもゴーリーのふしぎな世界を旅しませんか? 

 クトゥルー
『クトゥルー 2』
  オーガスト・ダーレス/著
  大滝啓裕/編
  青心社
  (暗黒神話体系シリーズ)

  邪神と人類との闘争…
  ラバン・シュリュズベリィ博士を中心とした怪奇な出来事にご注目!! 
 
オリーブ
『オリーブ:Girls & Boys Olive』
  吉川トリコ/著
  メディアファクトリー
 (MF文庫ダ・ヴィンチ)

  自分だけはキラキラした世界にいる特別な存在!!

  もうそんなことを信じられるほど純粋ではいられなくなった。けれど大人になるための一歩は踏み出したくない
  痛いのは分かっているけど自分は自分を貫きます

 探偵はバーにいる
『探偵はバーにいる』
  東直己/著
  早川書房
  (ハヤカワ文庫 ススキノ探偵シリーズ)

  面白さがくせになる
  新感覚ハードボイルド第一弾!

  謎が謎を呼ぶ怪事件
  真相を求め〈俺〉が町を駆ける 
 
フリーター家を買う
『フリーター,家を買う。』
 有川浩/著
 幻冬舎
 (幻冬舎文庫)

 家族のために奮闘するフリーター。

 読んでいるうちに止まらなくなっちゃいました。
 やっぱり有川浩はおもしろい!! 
 はじめてのハードロックドラム

『はじめてのハードロック・ドラム:DVD&CDでよくわかる!この1冊でハード  ロック・ドラムが叩ける!フルカラー教則 レベルUPコース』
 リットーミュージック
 (リットーミュージック・ムック リズム&ドラム・マガジン) 

部 員 の 声
 

○ ポップ作りは大学でもやっていたのですが,今回の図書部でポップ作りのやり方がわかったので,次はもっといいものができそう。(広森) 
○ 下書きをしないと言われすごくプレッシャーがかかりましたが,なんとかできてよかったです。(O.A
○ POPの作り方をプロの出版関係者の方に直接指導して頂けてものすごく楽しかったです。他人に伝えようとする過程で,自分がこの本のどこがすきなのか,どんな感想を持っていたのか言葉として気づけたのもおもしろかったです。(あめだま
○ POP作成から今やるべきことを考えさせられました。(神様
○ POPをつくるのは初めてだった。学校の図書館でPOPとかは見ていたけど,自分もつくりたくなった。(フィジーs_lis014.gif)
○ 大学でPOP作りをした時よりうまくできたと思ったんで,作り方を知っていたらでき方がかなり違うなと思いました。(伊尾s_lis014.gif)
○ 楽しかったです。絵をかくのは苦手ですがいい経験ができました。(円

○ プロの方にポップ作りを教えてもらえてラッキーでした。まだまだ作ってみたいです。(シュークリーム

○ ポップの作り方が分かって,作るのも楽しかったです。(ジャックラッセルテリア

○ また機会があればやりたいと思っています。() 


見 学 者 の 感 想
 

 楽しく参加させていただきました。部員の皆さんの,本に対する想いが伝わってきました。POP作成が表現力向上,業務へのモチベーション向上にもつながるというお話が印象に残りました。 


顧問からのメッセージ
 

 今回の研修は基礎的なもので,今後は,「人に物を伝えるには…」をベースに自分のカラーを生かしたPOPを作ってください。